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En esta página encontrarás un cuadro organizado por programas de formación que te permitirá acceder a una serie de videos creados por tus compañeros instructores. Estos recursos te ayudarán a:

  • - Introducir temas nuevos de forma atractiva y despertar la curiosidad de tus estudiantes.
  • - Complementar tus explicaciones con una perspectiva visual y auditiva que facilite la comprensión.
  • - Fomentar la participación y el debate en clase utilizando los videos como punto de partida para actividades y discusiones.
  • - Evaluar el aprendizaje de tus estudiantes de forma creativa.

¡Te invitamos a utilizar estos videos en tus clases y a participar en nuestras nuevas temporadas de creación de material audiovisual!

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RESULTADOS SENNOVA CSF 2023

SENNOVA, el Sistema de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación del SENA, reitera su compromiso con la excelencia educativa, el compromiso social y la vanguardia tecnológica. Los logros y resultados excepcionales que presentamos acá son el fruto directo de la dedicación, el arduo trabajo y la excelencia de nuestro talentoso equipo a lo largo del año 2023.
Estos datos ilustran nuestra continua búsqueda de la innovación y el impacto positivo en la formación y desarrollo tecnológico. mira en este video cómo estamos transformando de manera significativa la educación y la tecnología.




MEMORIAS SEMINARIO - TALLER ECONOMÍA POPULAR Y PRÁCTICAS FORMATIVAS

Durante tres días llenos de energía y sabiduría, el licenciado argentino Gustavo Javier Wansidler se sumergió en la vibrante comunidad del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. Este apasionado Químico, Psicólogo Social, Maestro y experto en Política Pública compartió su vasta experiencia y perspectivas sobre la Economía Social y Solidaria en Latinoamérica, pintando un emocionante panorama para el futuro de este campo en Colombia.

 Organizado por SENNOVA y el Centro de Servicios Financieros, este Seminario-Taller es un testimonio viviente del compromiso inflexible del SENA con la investigación, innovación y desarrollo tecnológico. Reconociendo la relevancia de las economías populares, el SENA busca trazar caminos claros hacia el futuro en este ámbito, con Gustavo Javier Wansidler como guía.

 Durante estos tres días, el SENA se empapó de conocimiento, nutriéndose de las maestrías de Wansidler. Desde la perspectiva del autor, se exploraron temas fundamentales en las economías sociales y se iluminaron disciplinas relacionadas que impactan su desarrollo. Estos conocimientos no se quedan en las aulas, sino que se convierten en un faro de sabiduría, guiando a la comunidad SENA hacia un futuro inclusivo y equitativo. 

A lo largo de estas páginas, exploraremos las reflexiones de Gustavo Javier Wansidler y desentrañaremos las claves para comprender y enfrentar los desafíos en el campo de la Economía Social y Solidaria en Colombia.


 3 JORNADA SEMINARIO-TALLER “ECONOMÍA POPULAR Y PRÁCTICAS FORMATIVAS”

Esta es la grabación de nuestra primera Jornada de seminario, donde el Licenciado Gustavo trato temas como: 

- Composición de la figura profesional del EPSyS.

- Análisis del caso Argentino: “operador y técnico superior (tecnólogo)”.

- Composición curricular propia;

- Construcción transversal del sector en los otros sectores y sub-sectores socio productivos;

- Prácticas formativas en lo pedagógico e institucional;

- Planificación, gestión y evaluación de la enseñanza y EPSyS (nociones y momentos).

- Caracterización y análisis de posibles dispositivos socio-territoriales;

- Planta funcional del establecimiento de formación, sistema y territorio.



2 JORNADA SEMINARIO-TALLER “ECONOMÍA POPULAR Y PRÁCTICAS FORMATIVAS”

Esta es la grabación de nuestra primera Jornada de seminario, donde el Licenciado Gustavo trato temas como: 

Procesos económicos y políticos mundo del trabajo.

- Problemáticas socio-culturales– relatos identitarios y diversidad.

- Política pública integrada y desarrollo local(lo técnico y tecnológico/lo político/lo social)

- Caracterización y definiciones de las diferentes escuelas: dimensiones institucional y pedagógica.

- Definición de la enseñanza y aprendizajes desde las diferentes perspectivas.

- Definición del perfil profesional y análisis comparativo de las cuatro corrientes-escuelas de relieve en el mundo.

- Construcción de los perfiles;

- Composición de las figuras profesionales.

- Formación desde la perspectiva político profesional.

- Niveles curriculares. Diseño y composición curricular; b)programación de la enseñanza; gestión y evaluación de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

- Compromisos de los trayectos de formación en virtud de los escenarios económicos



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